换一批门诊实践联合反思性教学方式在骨外科实习教学中的应用
Application of Outpatient Practice Combined with Reflective Teaching in Orthopedics Internship
摘要目的:探索门诊实践联合反思性教学方式在骨外科实习教学中的应用价值.方法:选取滨州医学院2017级五年制临床医学专业实习学生作为研究对象,采用随机数字表法将其随机分为两组,试验组和对照组各有25人.对照组采取传统病房实习方式,试验组采取门诊实践联合反思性教学方式,比较两种教学方式的应用效果.结果:试验组理论笔试和临床技能操作考核成绩及教学满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:门诊实践联合反思性教学方式在骨外科实习教学中激发了学生的学习积极性,锻炼了临床思维,提高了沟通和表达能力.
更多相关知识
关键词
门诊实践反思性教学临床教学骨外科医学教育Outpatient practiceReflective teachingClinical teachingOrthopedicsMedical education
分类号
G642.44
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2024.10.056
发布时间
2024-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
- 浏览0
- 被引0
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
