换一批
换一批摘要目的:探索学生标准化病人(SSP)在住院医师规范化培训口腔修复学技能考核中的实践可行性.方法:通过Mini-CEX及DOPS模式培训一年级住培学员作为SSP,根据问卷调查及考核成绩评价SSP应用效果.结果:SSP在表述能力、扮演能力、查体配合度、病史完整度、整体满意度和考核公正性方面获得考生和考官的一致认可.结论:一年级住培学员作为SSP在住院医师规范化培训口腔修复学年度考核中具有重要临床实践价值.
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