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首页 > 中国高等医学教育 > 基于移动学习的翻转课堂联合CBL教学方法在眼科见习教学中的应用研究

基于移动学习的翻转课堂联合CBL教学方法在眼科见习教学中的应用研究

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摘要目的:探讨基于移动学习的翻转课堂联合CBL教学方法在眼科见习教学中的应用效果.方法:选取60名见习学生,分为对照组(传统教学)和试验组(基于移动学习的翻转课堂联合CBL教学)进行授课,通过考核及问卷调查比较教学效果.结果:试验组成绩和评价均优于对照组.结论:基于移动学习的翻转课堂联合CBL教学方法能够提高眼科见习学生的教学效果.

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作者 王嫦君 [1] 张惠娜 [1] 楼丽霞 [1] 叶娟 [1] 学术成果认领
作者单位 浙江大学医学院附属第二医院,浙江 杭州 310009 [1]
关键词 移动学习翻转课堂以案例为基础眼科学见习带教
分类号 G642
栏目名称
教学方法
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2024.11.033
发布时间 2025-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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中国高等医学教育

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2024年11期

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