综合超声训练工作站在超声诊断见习带教中的应用价值
Application Value of Comprehensive Ultrasound Training Workstation in Ultrasound Diagnosis Intern Teaching
摘要目的:探讨综合超声训练工作站在本科生超声诊断见习带教中的作用.方法:选择南昌大学医学院2018级影像1班52名本科生作为研究对象,随机分为对照组(n=25)和试验组(n=27),分别接受传统模式带教和综合超声训练工作站带教.两组学员完成相关课程学习后,均进行技能操作考核.结果:对照组和试验组的技能操作考核成绩分别为(77.72±2.60)分和(82.67±2.14)分,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在超声诊断见习带教中应用综合超声训练工作站,有助于提高教学效果.
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