个性化在临床医学拔尖创新人才培养体系中的实践
The Practice of Personalization in the Cultivation System of Top Innovative Talents in Clinical Medicine
摘要培养临床医学拔尖创新人才是医学教育的重要任务,而研究生教育是培养高层次拔尖创新人才的重要环节.浙江大学医学院附属第一医院(简称浙大一院)建立了以胜任力为导向的i-FIRST拔尖创新医学人才培养模式,即在五大平台保障的基础上,通过"一心五化"(以学生成长为中心、规范化、个性化、质控化、生态化、全球化)实现胜任力培养目标,因材施教积极探索医学研究生个体化培养模式.该文以笔者所在学科为例,围绕个性化八大核心要素积极开展医学研究生个性化培养实践,力求提升研究生临床能力、科研素养和思维创新,为国家培育更多高层次、多元化、应用型与创新结合型的医学专业人才.
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