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基于问卷星平台的医学影像技术专业麻醉学教学模式反馈探讨

Exploring Feedback on the Anesthesiology Teaching Model for Medical Imaging Technology Students via the Wenjuanxing Platform

摘要目的:通过问卷星平台,对医学影像技术专业的麻醉学教学实施情况进行调查反馈,分析学生的现状和需求,并针对教学过程中存在的问题提出改进建议,为教学改革提供依据.方法:选取2018级医学影像技术专业学生,通过问卷星平台开展调研.问卷内容包括学生的基本情况、对麻醉学的认识、课程内容和授课形式等.结果:本专业共有30名学生,收回问卷28份,答题率为93.33%.均为大四学生,96.43%的学生有临床见习或实习经历,仅21.43%的学生对麻醉学有所了解,46.43%的学生认为课程内容丰富.最感兴趣的3个章节是全身麻醉、气道管理和局部麻醉.此外,75.00%的学生喜欢理论与临床教学一体化的授课模式,71.43%的学生倾向于以案例为中心的教学方式.结论:医学院校的教学应结合理论与临床应用,基于学生的实际情况和需求,推动多学科融合的教学模式,积极进行教学改革,培养符合社会需求的合格医学人才.

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分类号 G642
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2025.04.033
发布时间 2025-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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