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首页 > 中国高等医学教育 > 以学生为主体探索机能学肺水肿模型实验方法改革

以学生为主体探索机能学肺水肿模型实验方法改革

Exploring Functional Experiment Method Reform for Pulmonary Edema Model with a Student-Centered Approach

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摘要通过比较学生使用不同方法建立肺水肿模型的成功率,探索更适合学生的机能学实验方法.将2018级本科学生随机分为使用iv.AD法造模组(试验组)和iv.NS+AD法造模组(对照组),依据造模成功率评价两种方法的效果.结果显示,学生使用iv.AD法造模成功率显著高于iv.NS+AD法(P＜0.05),表明iv.AD法效果较佳,更适用于机能学实验教学.

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作者 徐萌萌 [1] 涂小华 [1] 杨欣 [1] 邓颖 [1] 杨光勇 [1] 万亿 [1] 王慧 [1] 学术成果认领
作者单位 贵州中医药大学基础医学院,贵州贵阳 550025 [1]
关键词 肺水肿模型造模成功率机能学实验教学改革Modeling success rateFunctional experimentTeaching reform
分类号 G642.423
栏目名称
教学方法
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2025.04.052
发布时间 2025-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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