3D打印联合医学视频及PBL教学在超声引导下椎管内穿刺教学中的应用
Application of 3D Printing Combined with Medical Video and PBL Teaching in Ultrasound-Guided Intraspinal Puncture Training
摘要研究3D打印联合医学视频及PBL教学方法在超声引导下椎管内穿刺教学中的应用,为麻醉临床操作技能教学寻找有效的教学方法.将中国医科大学附属第一医院2019年9月至2021年9月期间的50名麻醉科住院医师规范化培训学员纳入研究,随机分为两组,每组25人.对照组使用传统教学法,试验组使用3D打印联合医学视频及PBL教学法.比较两组学员学习后的考核情况以及对教学的满意程度.教学后对两组学员进行考核,试验组椎管内穿刺的理论知识及临床操作考核成绩均高于对照组.试验组学员使用超声引导的操作能力水平、对教学的满意度,也明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).本研究得出结论,3D打印联合医学视频及PBL教学的授课方式能够提高学员对椎管内穿刺技能的学习效率以及对教师授课的满意度.
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