换一批摘要目的:在口腔医学实习教学中首次开展在线协作学习,观察其教学效果.方法:设计教学活动并评估学生的参与度和学习成果.结果:学生表现出较高的参与度和贡献度,且协作完成的作品质量较好.结论:在线协作学习教学模式能够有效吸引学生积极参与并协同创造知识,其在口腔医学实习教学中的应用可行性得到初步验证.
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分类号
G642.44
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2025.08.003
发布时间
2025-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
浙江省教育厅一般科研项目（Y202147617）
浙江大学医学院附属口腔医院探索与研发(R&D)教改项目（R&D;RD2024JGYB03）
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