换一批临床医学本科生循证医学"用证"与"创证"自主学习意向及影响因素调查
Investigation of Clinical Medicine Undergraduates'Self-Directed Learning Intentions and Influencing Factors in"Evidence Application"and"Evidence Creation"of Evidence-Based Medicine
摘要目的:了解临床医学本科生循证医学"用证"和"创证"自主学习意向及其影响因素.方法:对450 名临床医学本科生进行调查.结果:结课后,47.18％和40.85％的学生分别有继续进行"用证"和"创证"自主学习的意向.女生以及认可课程必要性及掌握相关知识的学生在"用证"和"创证"方面的自主学习意向更高.结论:加强学生对课程重要性的理解和对知识的掌握,有助于提升其循证医学持续学习能力.
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分类号
G465
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2025.10.013
发布时间
2025-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
安徽省教育厅教学研究项目（2021jyxm0675）
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