临床医学八年制博士科研培养探析
An Analysis of Scientific Research Training in Eight-Year Clinical Medicine Doctoral Programs
摘要分析临床医学八年制博士学位论文盲审结果,并与临床医学专业型博士学位论文对比,从培养模式、科研培养、临床实践、分流机制的角度剖析八年制培养现状及其成因,建议重构培养目标、建立科研培养体系、重视临床实践能力、完善分流机制,优化八年制模式下的临床医学博士人才培养体系.
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关键词
临床医学八年制学位论文教学改革博士培养Eight-year clinical medicine programDoctoral dissertationEducational reformDoctoral training
分类号
G465
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2025.12.057
发布时间
2026-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
华中科技大学第一临床学院教学改革研究项目(2022-12)
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