自我效能感视角下公共卫生专业硕士岗位胜任力影响因素研究
A Study on the Influencing Factors of Post Competence of MPH Graduates from the Self-Efficacy Perspective
摘要目的:探讨影响MPH岗位胜任力的因素,并验证自我效能感在影响过程中的中介作用,为完善MPH培养提供参考.方法:自制岗位胜任力及相关影响因素问卷,回顾调查课程设置、导师指导、专业实践、学术科研活动及岗位培训等因素对 MPH 岗位胜任力的影响;采用 Bootstrap 方法检验自我效能感的中介效应.结果:课程设置、导师指导、专业实践、学术科研活动和岗位培训的回归系数分别为0.16(P<0.01)、0.10(P<0.05)、0.20(P<0.01)、0.02(P<0.05)、0.39(P<0.01).自我效能感在5种影响因素中的中介效应分别为0.29(95%CI:0.26~0.31)、0.25(95%CI:0.22~0.27)、0.46(95%CI:0.44~0.49)、0.02(95%CI:0.01~0.04)和0.33(95%CI:0.30~0.38),中介效应占比分别为67.44%、65.79%、66.67%、66.67%和50.77%.结论:课程设置、导师指导、专业实践、学术科研活动和岗位培训均对MPH岗位胜任力具有正向影响.自我效能感能够通过过去成功经验和情绪唤醒激发潜能,在提高MPH岗位胜任力过程中发挥显著中介作用.
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