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首页 > 中国护理管理 > 试论护理本科生职业生涯发展规划的全程教育

试论护理本科生职业生涯发展规划的全程教育

The holistic education of the professional planning for the graduate nursing students

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摘要文章阐述了对护理本科生开展职业生涯发展规划全程教育的必要性以及实施的方法,以帮助教师将职业生涯发展规划的知识运用于护理专业教学中,提升学生专业发展的科学性和有效性.

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作者 高玲玲 [1] 张美芬 [2] 张英华 [1] 学术成果认领
作者单位 中山大学护理学院妇产科护理教研室,510089,广州市 [1] 中山大学护理学院外科护理教研审,510089,广州市 [2]
关键词 职业生涯发展规划学生护理全程教育
医学主题词 职业(Occupations)护理(Nursing Care)教育(Education)学生(Students)性(Sex)
分类号 R1（预防医学、卫生学）
栏目名称
护理教育
DOI 10.3969/j.issn.1672-1756.2009.03.023
发布时间 2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
  • 浏览170
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中国护理管理

中国护理管理

2009年3卷3期

60-62页

ISTICPKUCSCD

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