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首页 > 中国护理管理 > 行动导向教学法在妇产科护理英语教学中的应用

行动导向教学法在妇产科护理英语教学中的应用

Application of action-oriented approach in the specialized English teaching of Obstetrics & Gynecology nursing

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摘要为探索有效的护理英语教学方法，提高教学效果，本研究尝试在妇产科护理英语教学中采用行动导向教学。结果显示，行动导向教学不仅有利于学生护理英语学习效果的提高，还有利于学生护理英语学习方法的改善、学习兴趣的激发以及综合素质的提升，可在护理专业英语教学中使用。

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作者 侯小妮 [1] 佘燕朝 [2] 郝玉芳 [1] 孟静 [1] 学术成果认领
作者单位 北京中医药大学护理学院,100102 [1] 大连大学护理学院 [2]
关键词 行动导向护理英语教学方法妇产科action-orientednursingEnglishteaching methodsObstetrics & Gynecology
医学主题词 教学(Teaching)护理(Nursing Care)方法(Methods)学习(Learning)学生, 护理(Students, Nursing)
分类号 R47（护理学）
栏目名称
护理教育
DOI 10.3969/j.issn.1672-1756.2014.08.017
发布时间 2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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中国护理管理

中国护理管理

2014年8期

842-844,845页

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