换一批安宁疗护专科护士的死亡态度与死亡教育需求现状及其相关性分析
The correlation between the attitude to death and death education of the palliative care specialist nurses
摘要目的:调查安宁疗护专科护士死亡态度与死亡教育需求现状,并分析两者间的关系.方法:通过便利抽样方法选取全国176名安宁疗护专科护士作为研究对象.采用一般资料调查表、死亡态度描绘量表和死亡教育需求量表进行调查.结果:安宁疗护专科护士死亡态度总分为(94.45±10.95)分,各维度条目均分由高到低依次为自然接受(3.99±0.46)分、趋近接受(3.03±0.45)分、死亡恐惧(2.69±0.69)分、逃离接受(2.61±0.71)分、死亡逃避(2.47±0.64)分;死亡教育需求总分为(213.59±27.41)分.安宁疗护专科护士的正向死亡态度与死亡教育需求呈正相关(r=0.202～0.551,P<0.05),其中自然接受与濒死护理、失落与悲伤护理呈中度正相关(r=0.520～0.551,P<0.01).死亡逃避与死亡教育需求呈负相关(r=-0.357～-0.208,P<0.05).结论:安宁疗护专科护士持有正向死亡态度,死亡教育需求处于较高水平,尤其持有自然接受死亡态度的专科护士对濒死护理、失落与悲伤护理教育需要高,教育者应探索我国本土化的教育模式,促进死亡教育的有效实施和推广.
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