多学科协作干预对癫痫青少年过渡期准备水平的影响

Effects of multidisciplinary collaborative intervention on readiness level of adolescents with epilepsy for the transition to adulthood

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摘要目的:评价多学科协作干预方案对癫痫青少年过渡期准备水平的影响,为促进临床实践提供参考.方法:采用类实验研究设计,通过便利抽样选取2023年6月—12月百色市某三级甲等医院收治的76例青少年癫痫患者作为研究对象,按照收治病区分为两组,每组38例,对照组给予常规护理,干预组在常规护理的基础上接受多学科协作干预方案.比较两组癫痫青少年过渡期准备、癫痫服药依从性、生活质量、3个月内癫痫发作频率和持续时间等.结果:干预组癫痫青少年过渡期准备问卷评分、癫痫服药依从性量表评分及青少年癫痫患者生活质量问卷评分均高于对照组,差异均具有统计学意义(P＜0.05);干预组癫痫发作次数少于对照组(P＜0.05),但两组癫痫发作持续时间和脑电图改善方面比较,差异无统计学意义(P＞0.05).结论:多学科协作干预方案能有效提升青少年癫痫过渡期准备水平、服药依从性及生活质量,并减少癫痫发作次数,可以为完善癫痫青少年过渡期护理管理提供借鉴.

作者 安丽巧 ^[1] 陈玉科 ^[2] 李东明 ^[3] 黄晓晓 ^[3] 李登奇 ^[4] 学术成果认领

作者单位 右江民族医学院附属医院儿童重症监护病房,533000广西壮族自治区百色市;右江民族医学院护理学院 ^[1] 右江民族医学院附属医院护理部,生命科学与临床医学研究中心,533000广西壮族自治区百色市 ^[2] 右江民族医学院附属医院儿童重症监护病房,533000广西壮族自治区百色市 ^[3] 右江民族医学院护理学院 ^[4]

关键词癫痫青少年多学科团队过渡期准备护理 epilepsy adolescent Multidisciplinary Team transition readiness nursing care

分类号 R47 R197

栏目名称

专科管理

DOI 10.3969/j.issn.1672-1756.2025.02.022

发布时间 2025-03-27

基金项目

广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题（Z-L20220849）