基于学习行为数据分析的护士分层培训平台优化设计与应用
Optimization design and application of nurse hierarchical training platform based on learning behavior data analysis
摘要目的:通过分析学习行为数据,优化护士分层培训平台,以提升护士核心能力及培训效率,为护理团队提供更为便捷、高效的培训形式.方法:构建护士分层培训平台,包括业务中心、数据统计与可视化、用户信息管理、系统设置4 个模块.按照能级对应原则划分护士层级,依托平台实施护士分层培训,分析学习行为数据并优化平台功能.平台于2023年1月正式应用,分层随机抽取60名护士,比较平台应用前后护士课程点击率、培训完成率、考核通过率及核心能力情况,调查平台应用后管理者及护士的满意度情况.结果:平台应用后护士课程点击率、培训完成率、考核通过率提升(P<0.05),核心能力总分由(177.00±41.20)分升高至(198.16±29.59)分(P<0.05),管理者及护士满意度均处于高水平.结论:基于学习行为数据分析的护士分层培训平台可有效提高护士的培训效率及核心能力,提高培训管理效率,护士满意度高,为实现系统化、层次化、信息化的护士分层培训管理模式提供了实践依据.
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