老年轻度认知障碍患者家庭照护者对居家计算机认知训练看法的研究
Family caregivers'perceptions of home-based Computerized Cognitive Training for older adults with Mild Cognitive Impairment:a qualitative study
摘要目的:探讨老年轻度认知障碍患者家庭照护者对居家计算机认知训练的真实看法和感受,为医护人员优化认知训练方案提供参考.方法:采用现象学研究方法,通过目的抽样,于2024 年 7月—10月选取南昌市27名参与居家计算机认知训练患者的家庭照护者进行半结构式访谈,并使用Colaizzi?7步分析法对访谈资料进行整理与分析.结果:共提炼出个体能力与技术适配失衡、家庭角色与资源分配冲突、社会支持与政策保障缺失3 个主题和11个亚主题.结论:家庭照护者在实施居家计算机认知训练时面临个人、家庭、社会等方面的挑战.医护人员应关注照护者的体验与需求,协助其提升照护技能和应对挑战的能力,以增强患者的训练效果.
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