换一批基于短视频的阶梯式健康教育在宫颈癌经外周静脉穿刺中心静脉置管化疗患者中的应用效果
Application effect of the short-video-based step-by-step health education for cervical cancer patients undergoing chemo-therapy with peripherally inserted central catheter placement
摘要目的:探讨基于短视频的阶梯式健康教育在宫颈癌中经外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)化疗患者中的应用效果.方法:选取 2022 年 1 月—2024 年 12 月本院内首次进行PICC置管进行化疗的宫颈癌患者 113 例,采用随机数字表法分为对照组(n=56 例)与观察组(n=57 例),两组均采用常规健康教育,观察组同时采用基于短视频的阶梯式健康教育.对比两组干预前后自护能力、生活质量及并发症发生率.结果:干预前两组自我护理能力量表(ESCA)、生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)各项评分均无差异(P＞0.05);干预 3个月后,观察组自我概念(24.86±3.77分)、健康知识水平(41.53±4.72分)、自我责任感(25.09±2.61分)、自我护理技能(38.56±5.02分)、躯体功能(18.46±2.15分)、心理功能(15.86±1.34分)、社会功能(15.32±1.95分)均高于对照组(23.41±3.25分、38.64±4.65分、23.64±2.74分、36.41±4.59 分、17.53±1.68 分、14.85±1.67 分、14.21±2.01 分),并发症发生率(5.3%)低于对照组(17.9%),护理满意度(98.3%)高于对照组(85.7%)(均P＜0.05).结论:基于短视频的阶梯式健康教育可有效提高宫颈癌PICC置管化疗患者的自护能力、生活质量,降低干预期间并发症,提升患者的护理满意度.
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关键词
宫颈癌化疗经外周静脉穿刺中心静脉置管健康教育短视频自护能力并发症Cervical cancerChemotherapyPeripherally inserted central catheter placementHealth educationShort videoSelf-care abilityComplication
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1004-8189.2026.01.013
发布时间
2026-02-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
上海市第六人民医院院级科学研究基金项目（2334）
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