公众应急准备现状评价量表在北京市小学生人群中的适用性研究
Applicability of public emergency preparedness assessment scale on primary school students in Beijing
摘要目的 在北京市小学生人群中对《公众应急准备现状评价量表》的信度效度进行检验.方法 采用多阶段随机整群抽样的方法,在朝阳区、海淀区、大兴区、延庆区选取高年级小学生,使用《公众应急准备现状评价量表》进行问卷调查,使用一致性检验、因子分析等方法对量表信度、效度进行检验.结果 有效调查2376人,男生1259人(52.99%),女生1117人(47.01%);量表一致性Cronbach'sα系数为0.79,Spearman-Brown系数为0.53,Gutt?man系数为0.53,按年龄、性别特征分层后,均达到问卷统计学的稳定性要求,去除条目后Cronbach'sα系数均无明显变化;因子分析结果显示量表由4个因子构成,累计方差贡献率解释为58.62%.结论 量表可以应用于高年级小学生,但部分条目表述需要进行调整.
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