换一批摘要外科手术学是外科学的重要组成部分，是基础课程向临床课程过渡的桥梁，是临床外科的基础[1]。通过在教学过程中对临床手术环境的模拟，使学生掌握切开、止血、缝合和结扎等手术基本操作技能，培养严格的无菌观念，为以后的临床工作奠定了基础[2]。我们经过多年的探索，对外科手术学进行了教学改革，取得较好的成效，报告如下。
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分类号
R424（临床医学）
栏目名称
DOI
10.11659/jjssx.01E015053
发布时间
2015-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
重庆市高等教育教学改革研究项目（(0836006)）
中华医学会教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2010年度医学教育研究立项课题（(2010-15-35)）
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