换一批强化解剖学知识,提高防原医学教学质量
Strengthening the knowledge of anatomy and improving the quality of nuclear protection medicine teaching
摘要防原医学是军事预防医学的主干学科之一，主要研究战时核武器、平时电离辐射所致人体伤害的医学防护及救治，是一门应用性和实践性较强的学科，更是一门包含放射病理、放射毒理创伤外科等多学科的特殊新兴学科。涉及面广，与基础医学、临床医学和军事医学均有很大联系，特别是基础医学中的解剖学知识，作为学习放射性疾病的重要基础，对于理解放射性疾病的起因，病理变化，临床表现等均有很大帮助。通过近几年的教学实践，我们注重对解剖学知识的讲解，培养学员在防原医学学习中的解剖学思维，取得了较好的教学效果。本文就运用解剖学知识提高防原医学的教学质量的体会报告如下。
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栏目名称
DOI
10.11659/jjssx.09E014068
发布时间
2015-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
第三军医大学教育研究重点课题（(20120A02)）
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