换一批摘要目的 观察在社区内行院前急救培训过程中采取培训者培训(TTT)模式所取得的效果.方法 采取TTT模式对16名社区居民(培训者)进行院前急救及技能培训,合格之后由这些培训者对同一社区的138名社区居民学员进行院前急救培训,并用自制院前急救知识、行为、态度等问卷对结果进行调查评价.结果 和培训前相比,TTT实施者与学员对院前相关急救知识、行为及态度等认知评分均得到了明显提高,且差异有统计学意义(P＜0.05).结论 采取TTT模式可以弥补在师资缺乏的情况下使院前相关的急救知识得到普及,且更容易让社区居民接受.
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DOI
10.3969/j.issn.1002-1949.2018.z1.373
发布时间
2019-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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