换一批呼吸道传染病健康素养测评工具的开发与评价
Measuring health literacy regarding respiratory infectious diseases: a pilot study of a new skills-based instrument
摘要目的 开发呼吸道传染病健康素养测评工具,并初步试用与评价.方法 考虑年龄、文化程度、性别等因素,在北京市海淀区进行配额抽样,抽取455名成年人作为测试对象,进行计算机辅助的呼吸道传染病健康素养测评工具的测试.基于经典测验理论,评价测评工具的难度、区分度、信度和效度.结果 测评工具总体难度P为0.74,总体区分度D为0.46.测评工具删减后的25个测试项目内部一致性α系数为0.842,提取出5个因子,可以解释总方差的54.84％,因子分别命名为文字、文件、数字、视听、寻求信息,以验证性因子分析进行验证,拟合优度良好(x2 =6.72,P=0.15,IFI=0.995,TLI=0.988,CFI=0.995,RMSEA=0.039).结论 该呼吸道传染病健康素养评价工具经试用,各测评指标结果显示其信度和效度均较好.
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2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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