换一批两水平方差成分模型在长沙市高校大学生健康素养影响因素分析中的应用
Analysis of health literacy influencing factors among college students in Changsha by two-level variance compo-nent model
摘要目的：探讨长沙市在校大学生健康素养水平的影响因素，比较传统多元回归模型与两水平方差成分模型的分析结果。方法采用分层整群随机抽样的方法，使用自行设计的大学生健康素养调查问卷对调查对象进行调查；采用 MlwiN 2.03软件对资料进行两水平方差成分模型拟合。结果健康素养在班级水平上存在聚集性（健康知识、行为、技能素养的 W值分别为940.860、74.462、45.388，ρ值分别为1.000、0.424、0.347）；两水平方差成分模型获得大学生健康素养影响因素包括：学校、性别、专业、父亲文化程度、母亲文化程度、年龄。结论专科、男性、非医学专业、父母文化程度为不识字／少识字、年龄较大的大学生健康素养较低，多水平模型拟合含有层次结构数据时比传统模型的拟合结果更理想。
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关键词
健康素养大学生影响因素两水平方差成分模型Health literacyCollege studentsInfluencing factorsTwo-level variance component model
栏目名称
DOI
10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2016.05.006
发布时间
2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
湖南省教育厅科学研究项目（15C0143）
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