沈阳市幼儿园儿童家长口腔卫生健康知识教育效果的调查与分析

Investigation and analysis of the effect of oral health education for parents of kindergarten children in Shenyang City

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摘要目的调查分析沈阳市幼儿园儿童家长口腔卫生健康知识教育效果,为制定幼儿园儿童口腔健康行为规范,提供依据.方法采用随机抽样方法,对1508名幼儿园儿童家长及儿童,进行为期6个月有针对性、阶段性的儿童口腔健康知识讲座、儿童口腔健康行为培训等干预,并进行自制的问卷调查.对教育效果进行统计学分析.结果幼儿园儿童家长对正确的刷牙方法掌握由56.17％提高至82.36％、龋齿危害健康的认知由57.96％提高至71.49％、认为氟化物能预防龋齿由57.22％提高至80.70％、培训前后有显著提高,差异有统计学意义(P<0.01).幼儿园儿童口腔健康行为培训前每次刷牙时间3 min、含氟牙膏的使用等儿童口腔健康行为低于50％,培训后提高至87.40％、76.99％,差异有统计学意义(P<0.01).培训前儿童做到每天早晚刷牙的有69.10％,经培训后儿童做到每天早晚刷牙的有87.73％,培训前后都有明显的提高,差异有统计学意义(P<0.01).结论在幼儿园开展儿童家长口腔卫生健康知识教育、儿童口腔健康行为培训效果明显;儿童口腔健康行为还需共同督促;口腔卫生健康知识与行为教育方式,需要多种方式并需长期坚持.