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安徽省大学生艾滋病知信行情况及影响因素与宣传方式探究

Analysis on risk factors of AIDS knowledge, attitude, behaviors (KAB) and different communication methods effect among college students in Anhui Province

摘要目的 了解安徽省大学生关于艾滋病的知信行情况及影响因素,评估不同宣传方式的干预效果.方法 采取分层整群抽样方法抽取安徽省10所高校共计1 178名学生,进行艾滋病知信行调查并分析影响因素,再根据答题情况分组分别给予一般健康教育、交互式健康教育,统计分析后比较效果.结果 安徽省大学生整体上对艾滋病的了解不够全面,总体得分(70.54±10.91)分,部分问题知晓率低于60%.经Logistic回归分析,影响大学生艾滋病知识知晓率的因素主要是年级(OR=2.455,95% CI:1.894~ 3.739,P=0.031)和专业(OR=0.084,95% CI:0.025~0.283,P<0.001).2类宣传方式干预前后大学生的艾滋病相关知识、态度情况差异均有统计学意义(P<0.05),其中交互式健康教育的效果要明显优于一般健康教育(P<0.05).结论 在大学生群体中开展艾滋病宣传教育十分必要,并且应根据教育对象的异质性选取适宜的方式,交互式健康教育的方式值得大力推倡.

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