换一批摘要目的 本研究旨在探索幼儿气质与视屏时长的关联.方法 在中国家庭追踪调查数据库中,纳入2020年身体发育情况正常的1～3岁儿童气质量表数据和每周视屏时长数据完整的幼儿1118名.使用多元线性回归模型分析幼儿在5个维度上的气质得分与每周视屏时长的关联.使用多元Logistic回归模型和分层分析法,进行敏感性分析和亚组分析.结果 校正幼儿年龄、性别、所在地区、城乡、父母文化程度以及抑郁情况后,幼儿在活动性、反应性、情绪性和专注性这4个维度上的气质得分每增加1分,每周视屏时长分别增加11.2％(95％CI:0.058～0.167,P＜0.001)、10.2％(95％CI:0.050～0.155,P＜0.001)、7.9％(95％CI:0.027～0.132,P=0.003)、11.2％(95％CI:0.056～0.168,P＜0.001).未发现上述关联在不同亚组存在差异(P交互＞0.05).未发现幼儿社会抑制性得分与其视屏时长相关(P＞0.05).敏感性分析结果与主要结果保持一致.结论 幼儿较强的活动性、反应性、情绪性和专注性与视屏时长较长相关.本研究为未来基于幼儿气质对其视屏行为进行个性化干预提供了科学依据.
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栏目名称
DOI
10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2024.04.003
发布时间
2024-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
国家自然科学基金（82373694）
北京市教育科学十四五规划课题（BECA23111）
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