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基于理论的干预对增加儿童青少年身体活动有效性的Meta分析

Effectiveness of theory-based interventions on physical activities increase among children and adolescents:a meta-analysis

摘要目的 探讨基于理论的干预对增加儿童青少年身体活动的干预效果.方法 系统检索中英文数据库中相关文献,时限为建库至2024年5月1日.由2名经过培训的研究者对文献进行独立筛选、质量评价、应用随机效应模型进行Meta分析,最后对理论使用及行为改变技术运用情况进行定性综合.结果 最终纳入45篇随机对照实验,16篇研究的Meta分析结果显示:与对照组相比,干预组儿童青少年的身体活动改变无统计学意义(SMD=0.18,95%CI:-0.22~0.59,P>0.05),中高度身体活动改变无统计学意义(SMD=0.29,95%CI:-0.38~0.96,P>0.05),步数改变无统计学意义(SMD=-0.03,95%CI:-0.27~0.21,P>0.05).结论 现有文献的Meta分析暂不能得出基于理论的干预能有效增加儿童青少年身体活动的结论,仍需要进一步的研究了解干预有效性与具体干预组成部分之间的联系.

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中国健康教育

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2024年40卷9期

789-797,819页

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