换一批我国4地区初中学生身体素养现况调查
Investigation on physical literacy of junior high school students in four regions of China
摘要目的 了解我国4地区初中学生身体素养现状,为推动初中学生体育健康教育深入开展、制定身体活动有效干预措施、增强初中学生身体素质提供参考依据.方法 采用分层整群随机抽样方法,抽取河北省沧州市、四川省泸州市、深圳市坪山区和青海省海东市初一、初二、初三年级1527名学生进行现场问卷调查,从知识、行为、动机和技能4个维度来调查初中学生身体素养,利用SPSS统计软件进行x2检验及描述性统计分析,比较不同性别、年级、地区初中学生身体素养的差异及得分情况.结果 初中学生身体素养水平平均得分为(66.76±13.08)分,身体素养总具备率为72.6％.知识身体素养维度总体回答正确率为86.98％.初中学生运动技能参与广泛,体能训练项目掌握率较高,水上或冰雪类、中华传统体育及体操类项目掌握程度较低.动机身体素养维度认同调节得分最高,外部调节得分最低.行为维度大部分运动项目偶尔运动的比例最高,每天运动的比例最低.知识、行为、动机、技能4个身体素养维度的具备率分别为97.6％、52.0％、47.0％和41.6％.结论 我国4地区初中学生身体素养水平总体良好,初中学生对身体素养知识的掌握情况优于行为、动机和技能,呈现知行分离现象,应制定有针对性的宣传教育和干预方案,切实提升初中学生身体素养水平.
更多相关知识
栏目名称
DOI
10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2024.10.005
发布时间
2024-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
中国医学科学院医学与健康科技创新工程（2021-I2M-1-046）
国家自然科学基金（71904205）
- 浏览0
- 被引2
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
