换一批摘要在当今生物-心理-社会医学模式下的医学教育中人文素养教育愈发显现其重要性，人文素养有助于培养优秀且身心健康的医生，亦有助于医治和关怀患者。人文素养教育体现在学生学习、教师教学及校园文化等方方面面，全社会都应参与营造一个深厚的人文素养氛围，并促进其发展。
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分类号
G640
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2015.24.021
发布时间
2015-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
教育部创新团队发展计划，（项目编号IRT13094）
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