e5教学模式在《中药药理学》教学中应用的效果分析
Analysis of the Effect of e5 Teaching Mode Applied in Pharmacology of Traditional Chinese Medicine Teaching
摘要中药药理学的特点,药理作用广泛,知识量大,内容复杂.传统的教学模式下,学生学习兴趣、积极性不高,且更不利于培养学生的创新思维及创新能力.基于传统教学模式存在的弊端,本次教学团队尝试采用e5教学模式,在中药药理学的药效学试验设计中进行应用,学生在e5教学模式的每个阶段都能积极参与,旨在培养其自主学习能力、创新能力、创新思维等综合素质.
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关键词
e5教学模式中药药理学药效学试验设计教学效果分析e5 teaching modelpharmacology of traditional Chinese medicinepharmacodynamicsdesign of experimentsteachingeffect analysis
分类号
G642
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2018.30.012
发布时间
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
黑龙江省高等教育教学改革研究项目((SJGY20170307))
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