换一批摘要志愿服务是改善医疗服务,推进公立医院改革的重要途径.医学生是志愿服务活动参与的主力军,在提升医院服务水平、改善患者就医体验、和谐医患关系等方面发挥了积极作用.同时,医院也为医学生"早期接触临床、早期接触科研、早期接触社会",实现个人的价值与梦想搭建了平台.在布鲁姆教育目标分类法的指导下,遵循医学教育规律和医学人才成长规律,根据临床工作特点及学生学习发展需要,以学科专业为基础、以学生年级和专业为依据设计志愿服务项目,避免单一导医导诊服务内容,将更多的志愿服务向临床倾斜.在项目开展中,将医学知识、临床思维、医学人文等内容充分整合,助力医学人才培养体系的构建,促进医学生综合能力的提升.
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分类号
G642
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2020.03.007
发布时间
2020-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
烟台市社会科学基金规划研究项目（YTSK2018-Y-77）
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