换一批
换一批PBL联合EBM教学法在肝胆外科实习带教中的应用效果
The Application Effect of PBL Combined With EBM in Practice Teaching of Hepatobiliary Surgery
摘要目的 研究PBL联合EBM教学法在肝胆外科实习带教中的应用效果.方法 抽选2018年4月—2019年4月期间肝胆外科的实习生100例,按照抽签随机法将其分为对照组和观察组(各50例),对照组采用传统带教法,观察组则运用PBL联合EBM进行带教,比较两组理论知识水平及操作能力.结果 两组实习生在带教前,操作能力及理论知识掌握程度评分的差异无统计学意义,P>0.05;在实施带教后,观察组,操作能力及理论知识掌握程度评分显著优于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05.结论 对肝胆外科实习带教采用PBL联合EBM教学法,能够增强带教效果,为未来医疗培养栋梁人才,效果显著.
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