换一批分阶段强化训练神经外科规培生显微血管吻合能力
Application of Staged Goal Practice for Vascular Anastomosis Training in Postgraduate Students of Department of Neurosurgery
摘要目的 探讨分阶段目标强化训练在培养神经外科规培研究生显微血管吻合能力中的作用.方法 选取2018年6月—2020年6月我院神经外科接受培训的23名规培研究生,采取纱布缝合-3D树脂血管缝合-鸡翅血管吻合-活体大鼠血管吻合分阶段的强化训练方案,来培养他们的显微血管吻合能力.结果 在最终活体动物实验中,大鼠吻合血管愈合且通畅,血管通畅率为100％,未见血管狭窄及假性动脉瘤.结论 显微镜下实验动物模型训练有利于神经外科研究生临床操作技能的培养.应用分阶段目标强化训练能显著提高血管吻合学习效率,让研究生迅速掌握这一技巧,从而为临床应用做好基础准备.
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