换一批
换一批"互联网+"融合PBL教学法在儿科学中的探索
Exploration of the Integrated Teaching Mode of PBL in Pediatrics Under the Internet
摘要PBL教学法是一种以问题为基础、以学生为中心、以教师为引导的小组讨论及自学的教学模式.所谓融合PBL教学法,则是以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)与以案例为导向的教学法(case-based learning,CBL)、以团队为导向的教学(team-based learning,TBL)等教学方法的有机结合,力求让医学生在解决真实案例的过程中,形成解决临床问题的技能,培养自主学习的能力.文章通过对儿科课程体系的现状以及当前医学发展下的传统PBL教学的反思,指出"互联网+"应用融合PBL教学法是符合儿科学课程改革需要、医学院校特色教育需要以及时代发展需要的一种教学模式.由此在儿科学中探索构建出了"互联网+"融合PBL教学法的教学方案.
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