"新医科"背景下医学遗传学中融入生殖医学的教学探索

Teaching Exploration of Integrating Reproductive Medicine into Medical Genetics Under the Background of "New Medicine"

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摘要"新医科"背景下的多学科交叉融合改革是医学高等教育改革研究的热门课题之一.医学遗传学作为临床医学专业本科学生的基础必修课程,如何将其与临床实际紧密结合起来,一直是需要关注的重点.在基础医学教学中,将生殖医学相关内容融入医学遗传学教学过程中,开展以学生为主体、以案例分析为主线的启发式教学,将医学遗传学理论教学与生殖医学临床实践进行有机结合,对融合授课中存在的问题进行分析与探讨;通过教学实践,激发学生学习兴趣的同时,拓展前沿内容、融合医学伦理和医学人文教学内涵,加强医学遗传学的教学效果,同时促进学生临床思维和综合能力的全面提升.

作者孙曼銮 ^[1] 葛赛 ^[2] 刘丽丽 ^[3] 卜佳 ^[1] 边疆 ^[1] 朱壮彦 ^[4] 学术成果认领

作者单位山西大同大学医学院基础医学系,山西大同 037009 ^[1] 山西大同大学学术期刊中心,山西大同 037009 ^[2] 大同市第三人民医院产科,山西大同 037046 ^[3] 山西大同大学医学院基础医学系,山西大同 037009;大同市第三人民医院生殖医学科,山西大同 037046 ^[4]

关键词医学遗传学生殖医学课程融合案例式教学遗传咨询新医科

分类号 G642

栏目名称 教学改革

DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2023.04.003

发布时间 2023-03-06

基金项目

山西省重点研发计划(社发领域)项目