换一批
换一批线上线下混合式教学背景下医学院校教师胜任力模型的构建
Construction of the Competency Model of Medical College Teachers Under the Background of Online and Offline Blending Teaching
摘要目的 探讨线上线下混合式教学背景下医学院校教师胜任力模型的构建.方法 2021年8月—2022年5月,采用文献查阅法初步确定维度和特征指标体系模型,通过德尔菲法对模型进行修订,并通过对医学院校教师的问卷调查进行探索性因子分析和验证性因子分析,结合专家意见,最终形成线上线下混合式教学背景下医学院校教师的胜任力模型.结果 该胜任力模型共4个维度,23个特征指标(17个通用指标,6个医学特有指标),所形成的指标体系模型拟合度好,信度高.结论 该模型的建立将为医学高校开展相关的师资培训,进行教师教学能力考核,开展教学交流活动和教师提升自身的授课水平提供参考.
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关键词
线上线下混合式教学医学院校教师胜任力胜任力模型高校教师模型构建online and offline mixed teachingmedical collegeteacher competencecollege teachersmodel building
分类号
G451
栏目名称
学术观点
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2023.13.036
发布时间
2023-07-24
基金项目
黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目
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