换一批
换一批MDT联合Mini-CEX模式在肿瘤学专培生护理教学中的应用价值
Application Value of MDT Combined With Mini-CEX Model in Nursing Teaching of Oncology Specialized Students
摘要目的 探讨多学科会诊联合迷你临床演练评估(multiple disciplinary team+mini-clinical evaluation exercise,MDT+Mini-CEX)模式在肿瘤学专培生护理教学中的应用价值.方法 2019 级 9 月—2021 级 9 月,选择四川大学华西医院 60 名 2019 级—2021 级肿瘤学专科医生规范化培训(简称"专培")护理生,使用随机数字表法分为对照组和观察组,各 30 名.对照组使用传统教学方法,观察组使用MDT联合Mini-CEX模式.课程结束后对2组学生进行实践操作考核、理论知识考核和问卷调查,调查教学效果.结果 观察组实践操作考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组理论知识考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).问卷调查中观察组"是"选项比例高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 将MDT联合Mini-CEX模式应用于肿瘤学专培生护理教学中,可以增强学生的临床实践能力,提高理论成绩,提升综合素质.
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关键词
MDTMini-CEX模式肿瘤学护理教学专科医生规范化培训理论知识实践操作综合素质MDTMini CEX modeoncologynursing teachingstandardized training for specialist doctorstheoretical knowledgepractical operationcomprehensive quality
分类号
G642
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2024.01.031
发布时间
2024-02-26
基金项目
四川省科技计划项目（2020YFS0276）
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