换一批硕士研究生《生命科学综合》课程思政建设的创新探索
Innovative Exploration on the Ideological and Political Construction of Life Science Course for Graduate Students
摘要适应新时期要求,培养高素质创新型研究生,实现价值重塑、知识传授和能力提升的"三位一体"培养目标,是基础医学教学面临的重大课题.《生命科学综合》课程是研究生的必修课,课程以集成方式将基础医学包含的核心课程优化融合在一起,由多学科教师以讲座的形式授课.在了解目前研究生课程思政的教学现状和存在问题的基础上,建立了课程思政教学改革机制.通过分析基础医学《生命科学综合》课程特点,挖掘课程思政元素,春风化雨般地将思政元素融入课程教学方案、课堂教学、课程的考核和学生的调研以及教师的日常培训和考核中,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,达到润物细无声的育人效果.
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关键词
生命科学综合研究生课程思政教学改革思政元素育人效果life science coursegraduate studentsideological and political educationteaching reformthe ideological and political elementseducational effects
分类号
G641
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2024.05.006
发布时间
2024-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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