换一批人文关怀教育在消化内科专业硕士研究生内镜教学中的应用
Application of Humanistic Care Education in Endoscopic Teaching for Master's Students Majoring in Gastroenterology
摘要消化内镜诊疗技术是消化内科医师的必备技能,专业型硕士研究生在住培期间掌握胃肠镜操作,更有利于以后的职业规划和发展.消化内镜作为一项侵入性操作,患者可能会产生畏惧、退缩、焦虑等不良情绪,人文关怀能有效安抚患者情绪,提高医患配合度,广东医科大学附属医院内镜中心结合自身实际,在内镜初学者的操作教学中融入人文关怀的内容,制定内镜人才人文培养方案,培养学员"以患者为中心"的人文理念,在入科时进行规范化的入科教育,加强医德医风教育,让学员学会换位思考,与患者有效沟通,同时培养学员的学习主观能动性,提高操作技能,让学员从思到言再到行,日积月累中将人文素养刻入日常工作中,现对本院医学和人文相融合的教育实践进行总结,为内镜医学人文教育提供参考.
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关键词
医学人文专业硕士研究生消化内镜教学培训方案医患沟通医德医风medical humanitiesprofessional master's degree candidatedigestive endoscopyteachingtraining programdoctor-patient communicationmedical ethics
分类号
G643
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2024.08.039
发布时间
2024-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广东医科大学高等教育教学研究课题（FY22003）
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