换一批"互联网+"背景下TBL和EBM教学法在临床医学教学中的应用
Application of TBL and EBM Teaching Method in Clinical Medicine Teaching in the Context of"Internet +"
摘要随着互联网技术的发展,传统的临床医学教学法逐渐无法满足现代医学教育的需求,"互联网+"背景下的临床医学教学法应运而生.其中,以基于团队合作(team-based learning,TBL)教学法和基于循证证据(evidence-based medicine,EBM)教学法为代表的新兴教学法正在被越来越多地应用于各类教学场景中.本文回顾了既往发表的相关文献,对临床医学常用的教学法和新时代"互联网+"背景下的临床医学教学法进行了总结,并探讨了现阶段在"互联网+"背景下,TBL和EBM教学法各自在临床医学教学中的应用,并对其进行了评价.最后,本文还讨论了在"互联网+"背景下,临床医学教学中联合应用TBL和EBM教学法的可行性及预期教学效果,以期为今后临床医学的教育改革提供参考.
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关键词
互联网TBLEBM教学法联合教学临床医学教学internetteam-based learningevidence-based medicineteaching methodjoint teachingclinical medicine education
分类号
G642
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2024.09.015
发布时间
2024-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
四川省自然科学基金项目（2022NSFSC1313）
四川省自然科学基金项目（2023NSFSC1464）
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