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新医科背景下双创教育在康复医学科实训教学中的实践探索

Exploration on the Practice of Entrepreneurship and Innovation Education in Rehabilitation Medicine Training Teaching Under the New Medical Background

摘要为提高康复医学科学生在新医科背景下的创新创业能力,学校应立足于实践经验,明确双创教育在康复医学科教育中的意义,分析目前国内医学科实训双创教学工作在康复医学科实训教学中的不足,例如高校缺乏对创新创业的内涵的理解,培养观念不能跟上时代步伐;大学生缺乏专业的创新创业教育;大学生对创业的认知不够清晰,创业意识薄弱;大学生的创业实习机会较少;创业扶持机制不健全"双创"工作的保障机制不健全,资源整合不到位等问题.并针对问题提出更新高职医学专业的创新创业教育观念,建立高质量的创业教育队伍,营造校园创业文化的良好环境,建立大学生创业扶持机制,建设大学生创业实践平台以及多样化的创新成果等措施,以供相关从业人员参考.

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分类号 G642
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2024.11.034
发布时间 2024-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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