换一批
换一批人工智能赋能全科医生继续教育改革的研究
Research on the Reform of Artificial Intelligence Empowering General Practitioner Continuing Education
摘要我国的全科医学继续教育在大力发展中取得了一定成效,但与国际平均水平仍有差距.应用人工智能(artificial intelligence,AI)为全科医生的继续教育带来了新的机遇和可能.人工智能为载体的教育培训模式能够提高基层全科医生的诊疗水平,并为解决现有问题提供新的答案.通过人工智能,全科医生可以更便捷地获取专业知识和最新医学进展,提升专业水平和技能.应用该教育培训模式可以提高医疗系统的效率,改善医疗资源分配不均衡.制定政策和规范,建立健全的继续教育体系,确保全科医生继续教育有效运行和发展.全科医生继续教育同时面临挑战,如保证教育内容质量和可靠性,适应新兴技术和需求等.借助互联网+和人工智能的发展,我国全科医生继续教育有新的机遇和发展空间,能进一步提升全科医生的专业素养和技能水平,为全科医学培训进步做出贡献.
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关键词
全科医学全科医生继续教育医学模式转变在线教育改进措施general medicinegeneral practitionerscontinuing educationmedical model transformationonline educationimprovement measures
分类号
G726
栏目名称
教学改革
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2024.14.004
发布时间
2024-08-27
基金项目
辽宁省成人教育学会继续教育教学改革研究课题
中国医科大学第二临床学院十四五第一批医学教育科学研究课题
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