课程思政视角下药物化学绪论教学设计与实践
Teaching Design and Practice for the Introduction of Medicinal Chemistry From the Perspective of Curriculum Ideology and Politics
摘要思政教育与专业知识相结合是新时代高等教育的育人特色,是落实立德树人这一根本任务的重要途径.药物化学作为药学专业的一门核心课程,是开展思政教育的重要载体;绪论作为一门课程的开端,在教学中有着提纲挈领的首要地位.文章以药物化学绪论课作为教学设计案例,从教学目标设置、学情分析、融入思政元素的教学设计 3 个层次探索了在药物化学绪论课中开展思政教育的途径;从药学生活素材、药学时事热点、经典药物发现故事、重大药害事件和药品名称五个角度挖掘和实践思政元素,通过思政教育与知识体系的有效统一,实现知识传授、能力培养与价值引领三融合的课程思政教学目标.
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