换一批PBL联合MDT教学模式在结直肠外科轮转住培医师教学中的应用
Application of PBL Combined With MDT Teaching Mode in the Teaching of Rotating Resident Physicians in Colorectal Surgery
摘要以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)和 多 学 科 会 诊(multi-disciplinary treatment,MDT)是现代医学教育中常用的教学方法.PBL教学法是一种以问题为导向的教学方法,是通过学生自主学习和合作学习的方式,培养其问题解决能力和学习能力,激发学习兴趣.MDT是一种多学科协作的临床决策模式,通过不同学科的专家共同参与,提供全面的病情评估并制定相应的治疗方案,以提高患者的诊疗效果和生存质量.文章旨在探讨PBL联合MDT教学模式在结直肠外科轮转住培医师教学中的应用,并提供一种有效的教学模式,以期进一步提高住培医师的专业水平和团队合作能力,为日后的临床实践奠定良好的基础.
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关键词
以问题为基础的教学法多学科会诊结直肠外科住培医师自主学习能力临床教学problem-based learningmulti-disciplinary treatmentcolorectal surgeryresident physicianautonomous learning abilityclinical teaching
分类号
G642
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2024.21.021
发布时间
2024-11-29
基金项目
浙江省基础公益研究计划项目（LY18H160018）
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