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适应时代特点的传染病临床见习教学模式的思考

Thoughts on the Infectious Disease Clinical Internship Teaching Model That Adapts to the Characteristics of the New Era

摘要临床见习教学是从医学理论过渡到临床实践的重要桥梁,是医学生向实习医生角色转变的关键环节,是医学教育的重要组成部分.随着预防医学的发展和公共卫生条件的改善,传染性疾病谱已发生变化,同时也随时面临新发传染病暴发的可能.而目前,传染病见习教学存在缺乏见习教学教材、典型病例难寻、见习教学方法单一、学生对传染见习缺乏兴趣、师资队伍经验不足等问题,使传染病的见习教学面临困境,亟待改革.文章希望通过建立适应新时代传染病特点的见习教学教材、临床典型病例库,提升青年教师队伍的综合能力,并根据新时代传染病特点,选择不同的传染病见习教学方法,融入课程思政,使传染病见习教学跟上时代的步伐,保证教学质量,有助于学生理性的认识传染病、掌握传染病防控知识、不畏惧传染病,为医学院校传染病见习教学提供参考和启示.

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分类号 G642
栏目名称 学术观点
DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2024.21.042
发布时间 2024-11-29
基金项目
西南医科大学校级教改项目 西南医科大学校级教改项目
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