换一批
换一批基于微信平台的CBL教学法在皮肤科全科医师住培中的应用
Application of CBL Teaching Method Based on WeChat Platform in Standardized Training of Dermatology General Practitioners
摘要目的 探讨基于微信平台的案例教学法(case-based learning,CBL)在皮肤科全科医师住培中的应用效果.方法 选取 2021 年 10 月—2023 年 8 月在嘉兴市第一医院皮肤科基地进行住培的 86 名全科医师为试验组,2019年 10 月—2021 年 8 月的 90 名全科医师纳入对照组.试验组在传统教学的基础上采用基于微信平台的CBL教学法,对照组仅采用传统教学法,从疾病认知准确率及教学模式的满意度评价进行对比.结果 试验组对于寻常疣(95.35%vs.67.78%)、带状疱疹(100%vs.76.67%)、银屑病(91.86%vs.73.33%)、药物性皮炎(97.67%vs.66.67%)的认知准确率均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.001);试验组在入科 4 周对于寻常疣、带状疱疹、银屑病、药物性皮炎的认知程度较入科时明显提高,差异有统计学意义(P＜0.001);问卷调查结果显示,试验组在满意此种学习方式、可以加强记忆、提高学习兴趣、有利提高自主分析能力等项目的满意度评价均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 基于微信平台的CBL教学法可以为全科医师住培在皮肤科基地培训提供新的思路和方法.
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关键词
全科医师皮肤科微信平台案例教学法住院医师规范化培训教学general practitionersdermatologyWeChat platformcase-based learningstandardized training for residentsteaching
分类号
G642
栏目名称
教学法研究
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2024.24.015
发布时间
2025-01-17
基金项目
嘉兴市卫生健康委员会第七批嘉兴市医学重点学科建设计划项目
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