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眼科专业型硕士研究生课程中课程思政教学框架的构建

Construction of Curriculum Ideological and Political Teaching Framework in Ophthalmology Professional Postgraduate Courses

摘要临床医学硕士专业学位教育与住院医师规范化培训是医学生强化专业知识和掌握临床实践技能的重要阶段,在医学终生教育中具有承前启后的重要作用.然而,卓越的医学人才不仅体现在知识和技能方面,更体现在深厚的人文关怀、高尚的医德医风、热烈的爱国情怀和维护人类健康的价值追求方面.文章以眼科专业型硕士研究生为对象,以眼科学教学为基础,全方位挖掘思政元素,构建"六位一体"的课程思政教学内容,主要涵盖爱国主义情怀、社会责任感、眼健康规划理念、爱岗敬业、医学人文精神和大师成长道路方面.通过"润物无声"的方式将其融入眼科学课程教学和住院医师规范化培训的各环节、各方面,旨在培养全面发展的眼科学人才,为社会输送高素质的眼科医生.

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作者 高国红 [1] 刘升升 [1] 刘大勇 [2] 邓爱军 [1] 夏飞 [1] 刘宏 [1] 学术成果认领
作者单位 山东第二医科大学附属医院眼科中心,山东 潍坊 261000 [1] 潍坊市人民医院脊柱外科,山东 潍坊 261000 [2]
分类号 G641
栏目名称 教学改革
DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2025.01.002
发布时间 2025-02-25
基金项目
山东省研究生教育质量提升计划项目 山东省中医药科技项目 潍坊医学院校级教育教学改革与研究课题 潍坊市软科学研究计划项目
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