换一批导航支气管镜模拟仪联合BOPPPS教学模式在胸外科临床教学中的应用
Application of Navigation Bronchoscopy Simulator Combined With BOPPPS Teaching Model in Clinical Teaching of Thoracic Surgery
摘要文章以电磁导航支气管镜(electromagnetic navigation bronchoscopy,ENB)为例,探讨导航支气管镜模拟仪(以下简称"模拟仪")联合BOPPPS[导言(bridge-in),目标(objective),前测(pre-assessment),参与式学习(participatory learning),后测(post-assessment),总结(summary)]教学模式在胸外科临床教学中的应用.选取中山大学肿瘤防治中心胸科住院医师为研究对象,利用模拟仪建立虚拟肺结节病灶,为住院医师搭建操作平台,同时联合BOPPPS教学模式将课程设计为课前-课堂-课后三个模块,其中课堂模块中的参与式学习部分是整个课程设计的中心环节,包括观看小视频、带教模拟示范、住院医师模拟训练、课堂讨论等多种形式.模拟仪联合BOPPPS教学模式不仅解决了ENB设备占地空间大、损耗成本高、存在实际操作风险等临床教学难题,同时也将传统的"以教师为中心"的教学模式转换成为"以学员为中心",最大限度地激发住院医师的主观能动性,促进其快速掌握ENB技术的基本原理、操作流程及临床应用,缩短学习曲线,促进同质化诊疗.将模拟仪联合BOPPPS教学模式灵活应用于胸外科的临床教学,可以提高住院医师学习电磁导航支气管镜的效率,进而对促进肺微小结节的诊治具有重要的临床意义.
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关键词
电磁导航支气管镜模拟仪BOPPPS胸外科临床教学肺结节electromagnetic navigation bronchoscopynavigation bronchoscope simulatorBOPPPSthoracic surgery departmentclinical teachingpulmonary nodule
分类号
G726
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-9308.2025.01.018
发布时间
2025-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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